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舉例法   蔡文嘉

一沙一世界,一花一天堂。」

 

    有一次,我發現叔叔在釘釘子之前都會先釘出一個小洞,再繼續釘。
據叔叔說,因為這樣木板比較不容易裂開。並且他還找時間帶我去翻閱相
關資料,後來,我不禁睜大了眼睛!因為一個釘釘子的小小動作,竟然蘊
含著壓力法、力學等高中才會接觸的學問!果真是隔行如隔山!也讓我了
解生活中,其實有著許多學問。「一沙一世界,一花一天堂。」的內涵。
而且,劉開說:「非學無以致疑,非問無以廣識。」也只有不斷的深入研
究,才能達到學海無涯、唯勤是岸的真諦。

 

愛彌兒:「知足的人,永遠不會窮;不知足的人,永遠不會富


   
俗話說:「知足常樂」只要懂得知足,人就會開朗。就像不為五斗米
折腰的陶淵明,安居樂業,過著閒雲野鶴的生活。而在國中課本上有一段
話:「晚食以當肉,安步以當車,無罪以當貴,歸真反璞,終身不辱。」
沒錯!如果餓了才吃,不管食物是什麼也能像山珍海味般。慢慢的走路,
不急躁,心安理得,不犯罪,也能顯得高貴了。

 

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舉例法
   蘇姿云


胡適:「大膽假設,小心求證,不妄下斷言。」

 

    當自己是位冒險家、探險家時,發現一件不可思議的事,必須假設那
只是有人故意裝飾的,而不是千年前留下的古蹟…。那些東西只不過暫時
是假設的,並且大家也相信了那種未經求證的真相。但是有些人就會覺得
很疑惑,為什麼?為什麼…?疑問不斷的冒出來,這時就要小心翼翼的求
證,是否真相如此?決不能因沒有求證而妄下斷言,以訛傳訛,那會造成
更大的誤會。


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舉例法    何明翰


「羅馬不是一天造成的。」

 

    前陣子,老師要我們自己分組來做綜合的研究報告,所以我們便開始分
組找主題。因為我是組長,於是我一回家,就到圖書館找回收物變成作品的
書籍來參考。接著,我們這組就分工合作把我們要做的作品完成了!最後,
把我們為什麼要做此樣作品的原因、理由以及感想打成文字,但是!我費了
一番時間打完的文件並沒有存檔,結果檔案就一夕間不見了!當下我非常沮
喪,但想到不能讓我們這組的心血白費,只有再重打一次了!這也映證了
「羅馬不是一天造成的。」這句名言,成功的確是要靠眾人的努力。

 

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舉例法   蘇靖惠

「兩人同心,其利斷金。」

    運動會比賽項目其中一項是趣味競賽,比賽方法是由兩人用肚子夾著球,
把球放到籃子裡。比賽時,班上每個人都小心翼翼的把球夾好,放進籃子裡。
輪到我們這一隊,我們也順利的通過了!三個班級實力不相上下,同學們的
加油聲響徹雲霄,最緊張的時刻終於到了!我們班這組默契絕佳的同學,快速
的通過了!槍聲一響,我們高興的跳了起來!因為我們班得了冠軍!這才發
現「兩人同心,其利斷金。」的力量是很大的!


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舉例法   莊淳如


「業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。」

    記得小時候,每每早餐時間,我總艷羨的目送哥哥上學去。殷殷期盼著,
總有一天,我也能和哥哥一同上小學去。而哥哥總是保持著優異的成績,更讓
我引以為榮。

    剛上小學時,心理雖期待,仍帶有那一點莫名的恐懼,若是上了小學後,
成績不如一項堪稱楷模的哥哥,那該怎麼辦?因此,我不斷用功使得自己保持
最佳成績,當第一次成績出爐時,我得了第一名!終於放下心中的重擔。

    不過初嚐甜頭之後,我便放鬆自己,心想著:假如稍稍偷懶一次也不為過
吧?於是我不再積極,一昧的放任自己,不再時時督促自己要用功讀書。直到
後來,名次公佈,我竟然跌落第四名!那時,我才學到教訓。「業精於勤荒於
嬉,行成於思毀於隨。」於是我上了人生重要的一課,再也不敢放縱自己,而
是發憤圖強,找回從前認真的態度。

    「學如逆水行舟,不進則退。」學習絲毫不可怠惰,而要尋求經進,一旦不
在勤於學問,那便功虧一簣了!

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    筆不停‧陳玟錦與一群孩子的天馬行空

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